TY  - SER
AU  - Reyes Ochoa,Luis
TI  - Formación inicial docente y práctica pedagógica
PY  - 2006///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación
KW  - EDUCACION
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
N1  - En: Foro educacional, n»9, 2006. pp. 95-108. ISSN 07172710; En: Foro educacional, nª9, 2006. pp. 95-108. ISSN 07172710
N2  - En el artículo se definen los conceptos básicos sobre Formación inicial docente y práctica pedagógica y se analizan las etapas del desarrollo de la profesión docente.\Además, se analiza en general la situación educacional chilena: la Reforma Educacional y fundamentalmente el Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente, en el cual se recalca el valor de la práctica y la conexión del estudiante con la realidad de las aulas.\Finalmente, se discuten los principales desafíos que emergen para la Formación Inicial Docente; En el artículo se definen los conceptos básicos sobre Formación inicial docente y práctica pedagógica y se analizan las etapas del desarrollo de la profesión docente.\Además, se analiza en general la situación educacional chilena: la Reforma Educacional y fundamentalmente el Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente, en el cual se recalca el valor de la práctica y la conexión del estudiante con la realidad de las aulas.\Finalmente, se discuten los principales desafíos que emergen para la Formación Inicial Docente
ER  -