Rojas Vera, Patricia

Programa de cooperación "Surge" : una oportunidad para la diseminación y utilización de la investigación educativa / Patricia Rojas Vera. - Santiago, Chile UMCE 2003 - p. 55-61

En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. No., 02, año 2003. pp. 55-61. ISSN: 07180500.

Tradicionalmente, algunos sectores han criticado la formación de profesores universitaria calificándola de artificial e inconexa por estar desvinculada de la realidad educativa propia del sistema escolar. Se señala que lo que se enseña en las aulas universitarias no siempre está relacionado con las vivencias y desafíos planteados permanentemente en las aulas escolares, por los colectivos de niños y jóvenes educandos hacia sus profesores y maestros.


FORMACION DOCENTE
INVESTIGACION EDUCATIVA