TY  - SER
AU  - Sanhueza, Carlos
TI  - El objetivo del Instituto Pedagógico no es de formar geógrafos: : Hans Steffen y la transferencia del saber geográfico alemán a Chile. 1893-1907
PY  - 2012///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Historia
KW  - Steffen, Hans
KW  - Universidad de Chile.
KW  - Instituto Pedagógico
KW  - Educación
KW  - Chile
N1  - En: Historia, no. 45, vol 1. 2012. pp. 171-197. ISSN. 00732435
N2  - El presente artículo analiza la praxis pedagógica en Hans Steffen como profesor en el Instituto Pedagógico de Santiago, entre fines del siglo XIX y comienzos del XX. En un sentido, se define el marco en el cual este concibió a la disciplina geográfica, particularmente en Alemania. Aquí se busca determinar los principales tópicos y discusiones que permitieron que dicha materia se transformara en una disciplina científica institucionalizada. En segundo lugar, se analizan las lecturas que hizo Steffen de tales tópicos y discusiones de modo de identificar sus influencias. Finalmente, se estudia cómo tales tópicos y discusiones se transfirieron a sus clases en el Instituto Pedagógico, como a los planes y programas de estudio de la geografía que Steffen ayudó a redactar para el sistema educativo chileno entre 1893 y 1907
ER  -