TY  - SER
AU  - López Facal,Ramón
TI  - Didáctica para profesorado en formación: ¿por qué hay que aprender a enseñar ciencias sociales? 
PY  - 2010///
CY  - Barcelona, España
PB  - GRA
KW  - EDUCACION MEDIA
KW  - Ciencias Sociales
KW  - didáctica
KW  - PROFESORES
KW  - FORMACION PROFESIONAL
N1  - En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 75-82. ISSN: 1133-9810; En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 75-82. ISSN: 1133-9810
N2  - En este artículo se discute la importancia que tiene la formación didáctica para el profesorado de historia y ciencias sociales de secundaria. Se justifica la necesidad de un aprendizaje profesional específico y se resumen los tipos de conocimiento que debe incluir; En este artículo se discute la importancia que tiene la formación didáctica para el profesorado de historia y ciencias sociales de secundaria. Se justifica la necesidad de un aprendizaje profesional específico y se resumen los tipos de conocimiento que debe incluir
ER  -