TY  - BOOK
AU  - Woods,Peter
TI  - Experiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje
T2  - Temas de educación
SN  - 8449304563
U1  - 371.102 20
PY  - 1997///
CY  - Barcelona
PB  - Paidós
KW  - APRENDIZAJE
KW  - PEDAGOGIA
KW  - EDUCACION DE NIÑOS
KW  - RELACION PROFESOR-ALUMNO
KW  - DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP
N1  - Título original: Critical events in teaching and learning
N2  - ¿Cuál es el secreto de una enseñanza de calidad? ¿Cuál debe ser el papel de la escuela con respecto a ella? ¿Qué mecanismos pone en marcha el funcionamiento de esta última como unidad social? ¿Qué conocimientos, técnicas y capacidades poseen los profesores y cómo los han adquirido? En el presente libro, Peter Woods trata de responder a todas estas preguntas a través de la descripción y el análisis de las experiencias críticas del aprendizaje. Se trata de períodos, particularmente efectivos desde el punto de vista de la enseñanza, que se presentan como fundamentales en lo referente tanto al proceso educativo del alumno como al itinerario del profesor. A su vez, pueden incluir acontecimientos compartidos entre ambos, de naturaleza muy concreta y cotidiana, que deben reconstruirse minuciosamente para que puedan servir como documentación respecto al tema. Y, para finalizar, deben derivar de sí mismos un modelo de 'experiencia crítica' del estudio susceptible de utilizarse como posible marco interpretativo para la comprensión de estos acontecimientos
ER  -