TY  - SER
AU  - Manosalva, Sergio
TI  - La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social
PY  - 2003///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Cambio social
KW  - Aspectos sociales
KW  - Educación especial
KW  - Educadores
KW  - Pensamiento crítico
N1  - En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 2, 2003. pp. 159-172. ISSN 07179065
N2  - Se aborda el movimiento de integración de estudiantes con y sin discapacidad, desde los planteamientos teóricos de Luhmann, Freire y Guidano, para explicar que las repercusiones sociales, pedagógicas e individuales de este movimiento trascienden a una perspectiva meramente instrumental con que se han abordado las modificaciones de la práctica pedagógica para re situarla en un paradigma hermenéutico crítico sistémico
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1634
ER  -