A População Africana no Ensino de Geografia
Rosemberg Ferracini.
- Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
- p. 73-82
- Año 11, no. 12 (dic. 2012)-
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 12, 2012. pp. 73-82. ISSN 07179065.
El presente trabajo es una introducción de la discusión del tema de la población africana en la enseñanza de la geografía. Pasamos por las discusiones teórico-metodológicas al respecto de la inserción de ese continente en las ciencias humanas hasta la presencia en algunos debates como (des)colonización.