Perspectivas inherentes al desarrollo del lenguaje: aportaciones desde la psicolingüistica
Lucy Sepúlveda Velásquez, Zuriñe Gaintza Jauregui.
- Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013.
- p. 65-83
- Año 12, no. 13 (jul. 2013)-
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 13, 2013. pp. 65-83. ISSN 07179065.
El desarrollo del lenguaje y su dimensión a nivel estructural, funcional y comportamental, nos sitúa en un tipo de modalidad cognitiva altamente compleja. En este trabajo se enfocan la evolución psicolingüistica y la adquisición del lenguaje, como procedimientos idóneos para el acceso a la lectoescritura. De igual modo, se indaga en la concordancia existente entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito a nivel de estructuras cerebrales y en ciertos déficits ocasionados por las alteraciones existentes en dichos contribuyentes.