Educar en valores, vivir en virtudes. Una instancia de vivencias desde la educación física /
Teddy Araya Pereira, Rodrigo García Pino, Eduardo Jara Ferrada.
- Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
- p. 141-153
En: Pensamiento educativo, vol. 38, 2006. p. 141-153. ISSN 07171013.
En el siguiente artículo intentaremos dar un nuevo enfoque a las clases de educación física, desde la perspectiva de cómo lograr un mejor aprovechamiento de esta instancia, en cuanto a la cantidad de fenómenos vivenciales que ocurren en ella, y cómo estos sirven de recurso en relación a las virtudes, valores y moral. En el siguiente artículo intentaremos dar un nuevo enfoque a las clases de educación física, desde la perspectiva de cómo lograr un mejor aprovechamiento de esta instancia, en cuanto a la cantidad de fenómenos vivenciales que ocurren en ella, y cómo estos sirven de recurso en relación a las virtudes, valores y moral.