TY  - SER
AU  - Domínguez Vial,María Paulina
TI  - Efectos de pantalla y constructivismo
PY  - 1997///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Pontificia Universidad Católica de Chile
N1  - En: Pensamiento educativo, nû21, 1997. p. 152-167. ISSN 07171013; En: Pensamiento educativo, n°21, 1997. p. 152-167. ISSN 07171013; En: Pensamiento educativo, nç21, 1997. p. 152-167. ISSN 07171013
N2  - Este artículo permite en una reflexión crítica sobre el uso de los medios de pantalla como aporte educativo en la actualidad en nuestro medio y una proposición de líneas generales de cualificación para el empleo de productos a través de una mediación constructivista y promotora de procesos de desarrollo socio afectivo y cognitivo superiores.-; Este artículo permite en una reflexión crítica sobre el uso de los medios de pantalla como aporte educativo en la actualidad en nuestro medio y una proposición de líneas generales de cualificación para el empleo de productos a través de una mediación constructivista y promotora de procesos de desarrollo socio afectivo y cognitivo superiores.-
ER  -