Letelier G., María Eugenia <br/><br/>
El debate en torno a la relación entre educación y trabajo / 
María Eugenia Letelier G. 
 - Santiago, Chile  Pontificia Universidad Católica de Chile  1998 
 - p. 293-319 
<br/><br/> En: Pensamiento educativo, nû22, 1998. p. 293-319. ISSN 07171013.  En: Pensamiento educativo, n°22, 1998. p. 293-319. ISSN 07171013.  En: Pensamiento educativo, nç22, 1998. p. 293-319. ISSN 07171013. 
<br/><br/> Las relaciones entre educación y trabajo tienen una larga historia, con distintas expresiones las que son presentadas, brevemente, en el artículo. Desde hace algunos años, esta relación está pensionada en un nuevo contexto donde las concepciones económicas y la demanda productiva prevalece sobre los enfoques pedagógicos y didácticos.\Existe así, una intervención de la teoría económica en el campo educativo, produciendo un nuevo discurso que configura de distinta manera esa relación y que trae consecuencias muy específicas a la práctica educativa.  Las relaciones entre educación y trabajo tienen una larga historia, con distintas expresiones las que son presentadas, brevemente, en el artículo. Desde hace algunos años, esta relación está pensionada en un nuevo contexto donde las concepciones económicas y la demanda productiva prevalece sobre los enfoques pedagógicos y didácticos.\Existe así, una intervención de la teoría económica en el campo educativo, produciendo un nuevo discurso que configura de distinta manera esa relación y que trae consecuencias muy específicas a la práctica educativa.