Corvalán R., Javier <br/><br/>
El financiamiento compartido en la educación subvencionada chilena. :  Apuntes a partir de los resultados de una investigación / 
Javier Corvalán R. 
 - Santiago, Chile  ILADES  2003 
 - p. 213-229 
<br/><br/> En: Persona y sociedad, n¼01, vol. XVII, 2003. pp. 213-229. ISSN 0716-730X.  En: Persona y sociedad, nº01, vol. XVII, 2003. pp. 213-229. ISSN 0716-730X. 
<br/><br/> Este artículo analiza la política de financiamiento compartido que se implementa en establecimientos subvencionados en el país y que, simbólicamente, significa el término parcial de una identificación plena entre el sector subvencionado de la educación y la gratuidad del servicio para el usuario. Sobre la base de una investigación exploratoria de los efectos de esta política, el artículo analiza las justificaciones socioeducativas y políticas de la medidad y presenta los principales resultados del estudio.  Este artículo analiza la política de financiamiento compartido que se implementa en establecimientos subvencionados en el país y que, simbólicamente, significa el término parcial de una identificación plena entre el sector subvencionado de la educación y la gratuidad del servicio para el usuario. Sobre la base de una investigación exploratoria de los efectos de esta política, el artículo analiza las justificaciones socioeducativas y políticas de la medidad y presenta los principales resultados del estudio. 
<br/><br/> Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales  Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
<br/><br/><label>Index Terms--Curriculum Objective: </label><br/>Almeida, Liliam