TY  - SER
AU  - Corvalán R.,Javier
TI  - El financiamiento compartido en la educación subvencionada chilena.: Apuntes a partir de los resultados de una investigación 
PY  - 2003///
CY  - Santiago, Chile
PB  - ILADES
KW  - EDUCACION
KW  - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
KW  - Almeida, Liliam
N1  - En: Persona y sociedad, n¼01, vol. XVII, 2003. pp. 213-229. ISSN 0716-730X; En: Persona y sociedad, nº01, vol. XVII, 2003. pp. 213-229. ISSN 0716-730X; Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales; Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales
N2  - Este artículo analiza la política de financiamiento compartido que se implementa en establecimientos subvencionados en el país y que, simbólicamente, significa el término parcial de una identificación plena entre el sector subvencionado de la educación y la gratuidad del servicio para el usuario. Sobre la base de una investigación exploratoria de los efectos de esta política, el artículo analiza las justificaciones socioeducativas y políticas de la medidad y presenta los principales resultados del estudio; Este artículo analiza la política de financiamiento compartido que se implementa en establecimientos subvencionados en el país y que, simbólicamente, significa el término parcial de una identificación plena entre el sector subvencionado de la educación y la gratuidad del servicio para el usuario. Sobre la base de una investigación exploratoria de los efectos de esta política, el artículo analiza las justificaciones socioeducativas y políticas de la medidad y presenta los principales resultados del estudio
ER  -