TY - SER AU - Tedesco,Juan Carlos TI - Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo: algunas notas e hipótesis de trabajo PY - 2003/// CY - Santiago, Chile PB - ILADES KW - SOCIALIZACION KW - EDUCACION KW - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES KW - Almeida, Liliam N1 - En: Persona y sociedad, n¼01, vol. XVII, 2003. pp. 25-32. ISSN 0716-730X; En: Persona y sociedad, nº01, vol. XVII, 2003. pp. 25-32. ISSN 0716-730X; Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales; Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales N2 - El texto analiza las nuevas modalidades de funcionamiento de las instituciones de socialización, particularmente la familia, los medios de comunicación y la escuela. Postula la hipótesis de la escasa vocación hegemónica del nuevo capitalismo y presenta los desafíos de la educación a partir de la idea según la cual la función de la escuela consiste en formar los marcos de referencia del sujeto para enfrentar los camibos permanentes a los cuales nos somete la producción cultural del nuevo capitalismo; El texto analiza las nuevas modalidades de funcionamiento de las instituciones de socialización, particularmente la familia, los medios de comunicación y la escuela. Postula la hipótesis de la escasa vocación hegemónica del nuevo capitalismo y presenta los desafíos de la educación a partir de la idea según la cual la función de la escuela consiste en formar los marcos de referencia del sujeto para enfrentar los camibos permanentes a los cuales nos somete la producción cultural del nuevo capitalismo; El texto analiza las nuevas modalidades de funcionamiento de las instituciones de socializaciÛn, particularmente la familia, los medios de comunicaciÛn y la escuela. Postula la hipÛtesis de la escasa vocaciÛn hegemÛnica del nuevo capitalismo y presenta los desafÌos de la educaciÛn a partir de la idea según la cual la funciÛn de la escuela consiste en formar los marcos de referencia del sujeto para enfrentar los camibos permanentes a los cuales nos somete la producciÛn cultural del nuevo capitalismo ER -