Libro guía para la formación de dirigentes de organizaciones de docentes de América Latina
Carlos Eugenio Beca y Ana María Cerda.
- 1a.ed.
- Santiago, Chile: PIIE, 1986.
- 178 p.
Por lo general, las propuestas de desarrollo y cambio de las sociedades latinoamericanas consideran a la educación como un factor esencial para la formación de sujetos consientes, participativos y capacitados para su inserción en las actividades productivas. Del mismo modo, los proyectos de desarrollo educativo asignan importantes responsabilidades a los docentes de los distintos niveles del sistema educativo en la formación de niños y jóvenes, así como en la educación y capacitación de adultos.
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