Miranda Jaña, Christian <br/><br/>
¿Qué hace a la formación permanente eficaz? :  avances conceptuales y propuesta de evaluación / 
Christian Miranda Jaña. 
 - Temuco, Chile  Universidad de la Frontera  2007 
 - pp. 105-127 
<br/><br/> En: Revista Investigación en Educación, vol. VII, no.1, 2007. pp. 105-127. ISSN: 07176147 
<br/><br/> En el presente trabajo se busca discutir el estado del arte sobre los procesos de formación permanentes eficaces y proponer líneas de acción evaluativas para su abordaje. Lo anterior, en el marco de un estudio mayor que busca examinar la incidencia de las características estructurales y de proceso en el tiempo de los programas de formación permanente sobre el conocimiento, la práctica, la eficacia y el aprendizaje estudiantil, según la experiencia de los actores involucrados. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DOCENTES<br/>desarrollo profesional
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION