TY  - SER
AU  - Kohan,Walter
TI  - Sobre la dificultad de escribir, pensar y enseñar
PY  - 2007///
CY  - Buenos Aires, Argentina
PB  - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
KW  - EDUCACION
KW  - LICENCIATURA EN HISTORIA
KW  - Ayala, Estela
N1  - En: Revista novedades educativas n¼200, 2007. pp. 38-39. ISSN 03283534; En: Revista novedades educativas nº200, 2007. pp. 38-39. ISSN 03283534; Taller IV; Taller IX
N2  - Se hace cada vez más difícil escribir en educación. Las palabras parecen cansadas. Incluso las nuevas palabras en seguida pierden fuerza. Se las repite sin diferencia. Se las maltrata. Las palabras se rebelan, protestan, se callan, no dicen nada más. Es su manera, al fin, de no dejarse maltratar; Se hace cada vez más difícil escribir en educación. Las palabras parecen cansadas. Incluso las nuevas palabras en seguida pierden fuerza. Se las repite sin diferencia. Se las maltrata. Las palabras se rebelan, protestan, se callan, no dicen nada más. Es su manera, al fin, de no dejarse maltratar
ER  -