TY  - SER
AU  - Rocha-Sánchez,Tania-Esmeralda
AU  - Díaz-Loving,Rolando
AU  - Díaz-Loving,Rolando
TI  - Desarrollo de una escala para la evaluación multifactorial de la identidad de género en población mexicana
PY  - 2010///
CY  - Madrid, España
PB  - Fundación Infancia y Aprendizaje
KW  - IDENTIDAD DE GENERO
KW  - CULTURA
KW  - MEXICO
N1  - Revista de Psicología Social (España) 2010, vol 25 (1). p. 191-206. ISSN: 0213-4748; Revista de Psicología Social (España) 2010, vol 25 (1). p. 191-206. ISSN: 0213-4748
N2  - Basándonos en la necesidad empírica y teórica de contar con una medida sensible de Identidad de Género, congruente con la propuesta de Spence, (1993), se desarrollaron cuatro escalas en español para medir: estereotipos de género, actitudes, roles de género y rasgos de masculinidad - feminidad de la población mexicana. Se realizaron dos estudios, el primero de ellos se llevo a cabo con la finalidad de construir y validar las escalas (el total de participantes fue de 454 hombres y 727 mujeres) y el segundo con el propósito de conocer cómo se relacionan entre sí los cuatro componentes de la identidad (el total de participantes fue de 221 hombres y 294 mujeres). Se desarrollaron los análisis psicométricos para cada escala mostrando una consistencia estadística y conceptual robusta. Los resultados muestran la relevancia teórica y empírica de los diferentes componentes para comprender la identidad de género de una persona; Basándonos en la necesidad empírica y teórica de contar con una medida sensible de Identidad de Género, congruente con la propuesta de Spence, (1993), se desarrollaron cuatro escalas en español para medir: estereotipos de género, actitudes, roles de género y rasgos de masculinidad - feminidad de la población mexicana. Se realizaron dos estudios, el primero de ellos se llevo a cabo con la finalidad de construir y validar las escalas (el total de participantes fue de 454 hombres y 727 mujeres) y el segundo con el propósito de conocer cómo se relacionan entre sí los cuatro componentes de la identidad (el total de participantes fue de 221 hombres y 294 mujeres). Se desarrollaron los análisis psicométricos para cada escala mostrando una consistencia estadística y conceptual robusta. Los resultados muestran la relevancia teórica y empírica de los diferentes componentes para comprender la identidad de género de una persona
ER  -