Egaña, María Loreto <br/><br/>
La escuela primaria y las niñas del pueblo en el siglo XIX en Chile  
María Loreto Egaña, Cecilia Salinas, Iván Núñez. 
 - Santiago, Chile:  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2001. 
 - p. 149-176 
<br/><br/> En: Revista de la Academia, No 6, 2001. pp. 149-176. ISSN 07171846. 
<br/><br/> Sin duda el caso de la educación primaria presenta una connotación especial, en comparación con los estudios de medios y superiores. El acceso de las niñas a los niveles básicos de enseñanza, en general no generó gran oposición, conjugándose este ingreso con la formación de los sistemas nacionales de educación, proceso desarrollado en Europa y posteriormente en diversos países de América en los siglos XVIII y XIX. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación básica--Curriculum--Chile<br/>Sexismo en la educación--Chile