TY  - SER
AU  - Lagos,Irma
AU  - Cárdenas,Esteban
AU  - González,Agnes Victoria
TI  - Expresión artística y cultura cotidiana en el libro cuentos de Callaqui
PY  - 2009///
CY  - Concepción
PB  - Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación
KW  - Escolares
KW  - Pehuenches
KW  - Vida cotidiana
KW  - Estereotipo (Psicología)
KW  - Chile
KW  - Relatos personales
N1  - En: REXE, Revista de estudios y experiencias en educación. Volumen 08, número 16, diciembre 2009. Desde la página 25 a la 37. ISSN: 07176945
N2  - Se analizan los textos y dibujos del libro Cuentos de Callaqui en relación con la inclusión de la cultura cotidiana. Los textos del libro, de acuerdo a indicadores como tema, características estructurales. Para la expresión gráfica, se considera la composición del cuadro, la configuración espacial y signos de la cultura local. Los resultados indican que en los textos tienden a usar la estructura canónica para contener su mundo cotidiano, espacios de equilibrios y de tensiones interculturales. Del análisis de la expresión gráfica, se concluye que el ordenamiento compositivo es propio del lugar e integra elementos de las dos culturas, tienden a la fusión de signos culturales propios y externos. En la expresión gráfica y discursiva del libro se evidencia la búsqueda de una autodefinición en la que rescatan costumbres, la simbología e imágenes propias, recuperan sus relatos orales y expresan la cercanía con su entorno natural, parte de su identidad cultural mapuche-pehuenche
ER  -