TY  - DATA
AU  - Yáñez Delgado,Pablo
AU  - Campos Muñoz,Luis
TI  - Relación dialógica para el abordaje de la pertinencia cultural en la enseñanza de las artes musicales: un enfoque etnográfico 
PY  - 2007///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - ARTES MUSICALES
KW  - EDUCACION MUSICAL
N1  - Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación; Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - Pongo a disposición, un documento que pretende sentar las bases de discusión para lograr  una  propuesta  efectiva,  partiendo  desde  una  línea  antropológica,  que  sirva  para  apoyar  los  procesos  educativos  en  el  campo  de  las  artes,  principalmente  las  artes  musicales,  bajo  la  premisa  de  que  una  educación  que  respete  la  cosmovisión  de  los  alumnos  y  su  diversidad  cultural  posee  mayores  expectativas  de  éxito.  Partimos  de  un  diálogo  mutuo  entre  lo  antropológico  y  lo  educacional  entendido  como una relación de interacción. Como investigador, me centro  en un ”yo” profesor, musicólogo,  situado  aqui,  viendo,  analizando  de  qué  manera  se  puede  lograr  reflexión educativa a partir de la reflexión antropológica.
ER  -