TY  - DATA
AU  - Cruz Valdés,María Alejandra
AU  - Donoso Díaz,Sebastián
TI  - Educación de la sexualidad para alumnos y alumnas escolares del bicentenario, análisis y propuesta
PY  - 2011///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - SEXO
KW  - EDUCACION
KW  - Sexualidad
KW  - Jóvenes
KW  - DOCTORADO EN EDUCACION
N1  - Tesis para optar al grado de Doctor en Educación; Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - ste  estudiocorresponde  a  unaTesis  Doctoral perteneciente  al  Programa Interdisciplinariode  Investigaciones  en  Educación, Programa  de  Doctorado  en Educación  para  optar  al  grado  de  Doctora  en  Educación  otorgado  por  la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. La  investigación se  titula ―Educación  de  la  sexualidad  para  alumnos  y  alumnas escolares  del  bicentenario.  Análisis  y  propuesta”ypretende  analizarlas  principales propuestas  del  Ministerio  de  Educación  sobre  educación  de  la  sexualidad,  su presencia en el marco curricular y su aplicación en las prácticas pedagógicas para responder  a  las  necesidades  de  aprendizaje  de  afectividad  y  sexualidad  de alumnos   y   alumnas   del   bicentenario,   presentandocomo   problema   de investigación una  paradoja decostos  y  resultados  de  la  implementación  depolíticas  vigentes,que obliga  a  sumergirse  enel  estudioy análisis  del  marco curricular de educación básica y media.El estudio  desde  la teoríaabarca  aspectos  de psicología,  filosofía,  educacióny sociología,que proporcionan argumentos al momento de analizar e interpretar eltrabajo  de  campo,llevadoa  cabo  en  ocho  establecimientos  educacionales  de diferentes  dependencias y  áreas  de  la  Región  del  Maule. Es una  investigación  de tipo cualitativa, diseñadabajo paradigma comprensivo, hace uso de metodología ytécnicas de investigación como el análisis de contenido y la encuesta, a través de la  que se  recogenopiniones,  percepcionesy  prácticas de docentes,  padres, madres, y estudiantesque  permiten  levantar la  visión  de educación  de  la sexualidad  que  entrega  la  familia,  prácticas  y  competencias  de  profesoras  y profesores,expectativas  y  propensiones  sobre  educación  de  la sexualidad  de alumnos y alumnas
ER  -