TY  - DATA
AU  - Bravo Yáñez,Marcela Julia
AU  - Vidal Fernández,Romina Alexis
AU  - Guzmán Sepúlveda,Carmen Gloria
AU  - Betancourt,Marcela
TI  - Aprendiendo a leer y comprender textos en segundo nivel de transición de la educación parvularia y primer año de educación básica 
PY  - 2008///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
N1  - Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación; Tesis (Educador de Párvulos)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl

N2  - El propósito de esta  investigación es exponer  las  prácticas  pedagógicas  referidas  a  la  iniciación  a  lectura    y  a  la  articulación educativa que están efectuando  las educadoras de párvulos del II nivel de transición junto con las profesoras de primer nivel básico, en relación a las   estrategias   que   utilizan   las   educadoras   de   ambos   niveles   educativos     de la iniciación de la lectura. Para  develar  el  propósito  planteado  anteriormente,  se  indagará  de  acuerdo  al  enfoque cualitativo, el  cual es una representación general de concebir y analizar la realidad, mediante la técnica de observación y entrevistas no estructuradas, con las cuales  pretendemos  interpretar  la  realidad  generada  en  los  centros  educativos  estudiados,  con  el  fin  de  comparar  las  diferentes  situaciones  educativas  que  al  respecto se presentan, en tales centros educativos.
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2494
ER  -