Aburto Catalán, Rosa <br/><br/>
Aulas musicales para estimular la expresión corporal en niños y niñas con Síndrome de Down :  ...como incorporar la música cotidiana para que se constituya en un aporte a la expresión corporal de los niños y niñas con síndrome de Down en la etapa pre-básica en una escuela diferencial del sector oriente...  
Rosa Aburto Catalán, Aracely Godoy Sandoval, Andrea Guerrero Fuentealba ; profesora guía Teresa Ríos Saavedra. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2011. 
 - 198 páginas. 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. 
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Musicoterapia para niños<br/>Niños con trastornos del aprendizaje<br/>Síndrome de Down