TY  - DATA
AU  - Maza Espinoza, Carma Estefanía
AU  - Suazo Valenzuela, Mayra
AU  - Alarcón Carvacho, Patricio
TI  - Arteterapia y autismo: descripción y análisis de las redes de conversaciones que se producen durante la realización de talleres de arte-terapia aplicados a niños del nivel 2c de la Escuela Rompe mi silencio perteneciente a las Asociación de Padres y Amigos de los autistas de la comuna de Maipú
PY  - 2011///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Autismo infantil
KW  - Terapia con arte
KW  - Educación especial
N1  - Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación; Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011; Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
N2  - A partir de las experiencias vividas en nuestro proceso de formación profesional, nos planteamos la búsqueda de nuevas estrategias y técnicas que involucren o  incorporen a cada uno de los estudiantes en un desarrollo integral. Es así como dentro de esta investigación abarcaremos, desde la Educación Especial, el  complexus tanto desde las características de lenguajear y el emocionar tanto como desde las redes de conversaciones que se producen en el taller de Arte-Terapia en el trabajo con niños autistas. Abordaremos el Arte y Autismo desde sus esencialidades, traspasando la barrera de la técnica y ciencia, conformando un cuadro conjunto holístico desde la teoría de la complejidad, donde existe una estrecha relación dialéctica entre lo biopsicosociocultural y la conformación de la identidad de cada sujeto.
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2207
ER  -