Gaete Celis, Verónica <br/><br/>
Conciencia fonológica en los primeros años del proceso lector y relevancia de la comprensión lectora en los estudiantes, considerando las políticas educativas implementadas en nuestro país / 
Verónica Gaete, profesor guía Vicente López. 
 - Santiago, Chile  Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  2014 
 - 1 cd rom 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral. 
<br/><br/>Tesis (Profesor de educación diferencial)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ALFABETIZACION (EDUCACION)<br/>lengua escrita<br/>PEDAGOGIA--METODOS DE ENSEÑANZA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL