Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico /
Claudia Urra, Bernardita Zamora, Paula Leiva, Caroline Guerrero, profesor guía Vicente López.
- Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
- 1 cd rom
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral.
Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
Tesis electrónica (PDF)
Afirmamos respecto a la observación de las prácticas educativas en este periodo de ejercicio docente, que la mayoría de las nuevas generaciones que inician esta profesión, se ven enfrentados a diversas realidades educativas, las cuales difieren de la teoría descubierta en nuestra formación profesional a la práctica laboral, en este sentido, toda experiencia adquirida en la formación inicial, se tensiona contra las expectativas que emergen en el inicio de las prácticas pedagógicas.