TY  - BOOK
AU  - Flores Pérez,Juana
AU  - Lavín Muñioz,Mónica
AU  - Chelme Bustos,Alexis
TI  - Estudio monográfico acerca de las políticas de la educación superior chilena en el contexto de la inclusión
PY  - 2017///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - INCLUSION (EDUCACION)
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - ASPECTOS SOCIALES
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
N1  - Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral; Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017; Tesis electrónica (PDF)
N2  - La presente monografía centra su foco de interés en las instituciones de educación superior en Chile y su relación con la temática de la inclusión. En este contexto, se pretende investigar sobre cómo ellas comprenden y desarrollan los procesos de inclusión educativa desde la normativa vigente dentro del contexto sociopolítico actual. De acuerdo a la especificación de las políticas que norman la inclusión de personas en relación a su etnia, culturas, genero, nivel socioeconómico, necesidades educativas y discapacidades, en centros de formación superior
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4187
ER  -