Arévalo Leiva, David Abraham <br/><br/>
Sentidos otorgados por docentes de historia al proceso de construcción de género :  un estudio de caso en dos colegios de comunas populares de Santiago / 
David Arévalo, Camila Fernández, profesor guía Teresa Ríos. 
 - Santiago, Chile  Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  2012 
 - 1 cd rom 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación. 
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 20011. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CONSTRUCCION DE IDENTIDADES<br/>ENSEÑANZA--METODOLOGIA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES