Pereira Paredes, Natalia <br/><br/>
Narrativas históricas en torno a las poblaciones emblemáticas de la zona sur de Santiago durante el período de la Dictadura. Las perspectivas de los y las estudiantes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda / 
Natalia Pereira, Paz Santa María, profesor guía Fabián González. 
 - Santiago, Chile  Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  2014 
 - 1 cd rom 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación. 
<br/><br/>Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 20014. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF) 
<br/><br/> Nuestra investigación está orientada en comprender las narrativas históricas de los y las jóvenes secundarios (as) y como éstas se relacionan con la historia reciente de Chile. Estas narrativas históricas están estrechamente relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia. Nuestro trabajo no está centrado en buscar una memoria única, si no que realizar un análisis de narrativas históricas entorno a las distintas historias que puedan existir en algunos(as) estudiantes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda, con esto no estamos afirmando que todos tengan una memoria emblemática entorno a las poblaciones de las cuales son parte. Por lo que nuestra investigación no solo estará centrada en buscar y reconstruir narrativas históricas, si no que con este trabajo también intentamos interiorizarnos en el fenómeno del olvido. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>MEMORIA--ASPECTOS SOCIALES--CHILE<br/>HISTORIA--ENSEÑANZA<br/>ENSEÑANZA--HISTORIA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES