Martínez Codern, Monserrat

Mediación docente en la escuela rural : aproximación cualitativa a las ayudas desplegadas por el profesor para promover procesos de aprendizaje en los participantes de una escuela unidocente de Chiloé / Monserrat Martínez Codern, profesora guía Paulina Ponce. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004 - 242 h

Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología

Tesis (Psicólogo) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.

v.2 anexos.

Tesis disponible en formato electrónico. Solicitar en Referencia o vía correo electrónico a: lopazo@academia.cl


MEDIACION
SOLUCION DE CONFLICTOS

PSICOLOGIA