TY  - BOOK
AU  - Ibarra Salazar,María José
AU  - Herrera Ponce,Paulina
AU  - Pardo Vallejos,María Isabel
TI  - Jóvenes institucionalizados: perspectivas sobre su escolarización e inclusión social 
PY  - 2015///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - INTEGRACION ESCOLAR
KW  - INCLUSION
KW  - PSICOLOGIA
N1  - Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología; Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015; Tesis electrónica (PDF)
N2  - Un proceso educacional ideal, requiere de una comunidad educativa compuesta por el alumno, docentes, directivos, familia y un estado que garantice el derecho la educación de los niños, niñas y adolecentes. Los jóvenes institucionalizados de nuestro país, no cuentan con sus familias por la inhabilidad de sus padres decretada por una orden judicial y un sistema de protección que prescinde de la familia de origen, con falencias sustanciales en su rol de garantizar el bienestar integral de los NNA, además su escolarización se da en establecimientos educacionales con una calidad educativa, actualmente, cuestionada. Nuestra investigación da cuenta de la perspectiva de la experiencia educativa de estos jóvenes, las principales barrearas y facilitadores de su proceso de escolarización
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3281
ER  -