TY  - SER
AU  - Ivanovic-Zuvic R.,Fernando
TI  - Psicoeducación en el trastorno bipolar: Rol del tutor 
SN  - 07182015
PY  - 2007///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad de Chile. Facultad de Medicina
KW  - TRASTORNO BIPOLAR
KW  - PSICOLOGIA
KW  - Olguín, Pablo
N1  - En: Trastornos del ánimo, vol. 3 n˚2, 2007. ISBN 07182015. p. 100-108; En: Trastornos del ánimo, vol. 3 n°2, 2007. ISBN 07182015. p. 100-108; Psiquiatría II; Psiquiatría II
N2  - El presente informe intenta conocer el impacto de la aplicación de un modelo psicoeducativo en pacientes bipolares donde se incorpora la presencia de un tutor. El protocolo consiste en la versión abreviada del programa de trastornos bipolares del Hospital Clinic, Barcelona que considera 8 sesiones con una frecuencia semanal; El presente informe intenta conocer el impacto de la aplicación de un modelo psicoeducativo en pacientes bipolares donde se incorpora la presencia de un tutor. El protocolo consiste en la versión abreviada del programa de trastornos bipolares del Hospital Clinic, Barcelona que considera 8 sesiones con una frecuencia semanal
ER  -