Nocetti De La Barra, Alejandra <br/><br/>
Prácticas iniciales de las carreras de pedagogía en universidades chilenas desde la perspectiva de sus actores / 
Alejandra Nocetti De La Barra, ...[et al.]. 
 - Concepción  Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación  2005 
 - p. 109-119 
<br/><br/> En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 109-117. ISSN: 0718-0888.  En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 109-117. ISSN: 0718-0888. 
<br/><br/> El propósito del estudio fue comprender los fundamentos, organización e implementación de los programas de prácticas iniciales de formación docente en 7 universidades chilenas. Esta investigación es relevante, dado que proporciona antecedentes empíricos sobre procesos de formación docente en el contexto de la reforma educacional chilena.  El propósito del estudio fue comprender los fundamentos, organización e implementación de los programas de prácticas iniciales de formación docente en 7 universidades chilenas. Esta investigación es relevante, dado que proporciona antecedentes empíricos sobre procesos de formación docente en el contexto de la reforma educacional chilena. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>VOCACION<br/>PRACTICA DOCENTE--TEORIA<br/>FORMACION DOCENTE