TY  - SER
AU  - Virgili Lillo,Mariol
TI  - Criterios para la evaluación de la calidad de programas de Magíster
PY  - 2007///
CY  - Concepción
PB  - Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
KW  - ACREDITACION (EDUCACION)
KW  - CALIDAD DE LA EDUCACION
N1  - En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 107-116. ISSN: 0718-0888; En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 107-116. ISSN: 0718-0888
N2  - En este artículo tiene como objetivo establecer si existen diferencias significativas entre la orientación académica y profesional del magíster, que permitan la elaboración de criterios de evaluación de la calidad de ambos. En los resultados se da a conocer que sí existen diferencias significativas, sin embargo, sólo; En este artículo tiene como objetivo establecer si existen diferencias significativas entre la orientación académica y profesional del magíster, que permitan la elaboración de criterios de evaluación de la calidad de ambos. En los resultados se da a conocer que sí existen diferencias significativas, sin embargo, sólo
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