Exclusión social e inclusión educativa en América Latina
Mariana Aguilar.
- Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2016
- pp. 53-71.
En: Revista Investigación en Educación, vol. XVI, no. 1, 2016. pp. 53-71. ISSN: 07176147
Las políticas sociales para la inclusión hacen del sistema educativo uno de los espacios para gestionar la inclusión mediante los proyectos para la atención a la diversidad en la educación y la desigualdad, atienden la exclusión social por pobreza, marginación y vulnerabilidad, y las diferencias asociadas con la diversidad cultural y la desigualdad. Las políticas culturales reconocen los derechos reivindicativos del racismo, la discriminación y la exclusión social mediante la discriminación positiva y la acción afirmativa, para combatir la pobreza en el marco de las políticas compensatorias.