Más allá de la rendición de cuentas y responsabilidad: el concepto de Ako vinculado a principios Wañanga
Mario Carvajal, Norma Rosales Anderson.
- Temuco, Chile: Universidad de la Frontera, 2016
- pp. 73-92.
En: Revista Investigación en Educación, vol. XVI, no. 1, 2016. pp. 73-92. ISSN: 07176147
El presente artículo explorará los principios que influyen positiva mente tanto en los estudiantes como en el compromiso de los profesores dentro de Wañanga, organizaciones de educación terciaria Maori ubicada en Aotearoa Nueva Zelanda. El foco de análisis se centrará en el impacto de las relaciones, la espiritualidad, la honestidad, la tutela y la promoción de espacio de enseñanza y aprendizaje dentro del concepto de ako.