Feliu Torruella, Maria <br/><br/>
Didáctica de la arqueología en los conflictos contemporáneos 
Maria Feliu Torruella. 
 - Barcelona, España  GRAÓ  2013 
 - p. 43-50 
 - Trimestral 
<br/><br/> En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 43-50. ISSN: 1133-9810. 
<br/><br/> Cualquier conflicto bélico deja trazas marcadas a nivel patrimonial que pueden ser observadas en paisajes, pero también en restos muebles e inmuebles. Los campos de batalla, por ejemplo, fueron lugares emblemáticos por lo que en ellos sucedió y por las transformaciones que sufrió el paisaje. Además, las posibilidades de trabajar sobre campos de concentración, cárceles, lugares de detención y de ejecución nos acercan a los conflictos de una forma más global. Sin duda, estas trazas las conocemos a partir de la arqueología, y sus posibilidades didácticas son extraordinarias. En el presente artículo proponemos una reflexión sobre la arqueología del conflicto y sobre los conocimientos que desde esta óptica se pueden generar. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Arqueología
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Didáctica del patrimonio Arqueología del conflicto Campos de batalla