TY  - SER
AU  - Feliu Torruella, Maria
TI  - Didáctica de la arqueología en los conflictos contemporáneos
PY  - 2013///
CY  - Barcelona, España
PB  - GRAÓ
KW  - Arqueología
KW  - Didáctica del patrimonio
KW  - Arqueología del conflicto
KW  - Campos de batalla
N1  - En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 43-50. ISSN: 1133-9810
N2  - Cualquier conflicto bélico deja trazas marcadas a nivel patrimonial que pueden ser observadas en paisajes, pero también en restos muebles e inmuebles. Los campos de batalla, por ejemplo, fueron lugares emblemáticos por lo que en ellos sucedió y por las transformaciones que sufrió el paisaje. Además, las posibilidades de trabajar sobre campos de concentración, cárceles, lugares de detención y de ejecución nos acercan a los conflictos de una forma más global. Sin duda, estas trazas las conocemos a partir de la arqueología, y sus posibilidades didácticas son extraordinarias. En el presente artículo proponemos una reflexión sobre la arqueología del conflicto y sobre los conocimientos que desde esta óptica se pueden generar
ER  -