TY  - DATA
AU  - Varas Espinoza, Berta
AU  - Ferrando, Miriam
TI  - El día a día del profesor en la escuela: evidenciar carencias y empoderar al docente desde su rol transformador
PY  - 2018///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Profesores
KW  - Estrés laboral
KW  - Rol
KW  - Formación profesional
N1  - Tesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica, Licenciado/a en Educación; Tesis (Profesor en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018; Tesis electrónica (PDF)
N2  - Por estos días tenemos literatura tanto nacional como internacional a la fecha, como para poder hablar sobre la apreciación que existe sobre el rol y el trabajo docente y su revitalización profesional. No es impreciso decir que durante los últimos 10 años se han observado diversas posturas en lo nacional: unas, de fiscalización (Assael & Avalos, 2007) otras, de acompañamiento y mejora: Red de Maestros en 2008 (Bachelet, M., 2007), Sistema de Desarrollo Profesional Docente o ley 20.903 con la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos; Planes de Mejoramiento salarial asociados a tramos desde 2010 (Beca, 2016) a la fecha, enfocados a una dignificación en cuanto a remuneraciones y de nuevos estándares de control de la calidad del desempeño docente
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4792
ER  -