TY  - DATA
AU  - Mella Orellana, Michelle
AU  - Retuerto Mendaña, Iria
TI  - Problematización de la evaluación educativa teatral en procesos pedagógicos escolares
PY  - 2018///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Actuación teatral
KW  - Enseñanza
KW  - Teatro en educación
N1  - Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Profesor en Teatro.
N2  - A poco andar en el camino de la pedagogía teatral se hace presente la idea de que evaluar teatro es difícil y burocrático, incluso en la formación de la docencia teatral la evaluación aparece como un terreno difuso, poco analogable a la evaluación de otras aptitudes académicas o artísticas que toman lugar en la escuela, y que sólo podrán ser entendidas en la práctica. De estas ideas preconcebidas y concebidas respecto a la praxis nace esta investigación, que intentará dilucidar y comprender las razones por las que nosotros mismos, estudiantes y pedagogos teatrales, consideramos a la evaluación educativa como un elemento que tensiona nuestro quehacer, y los factores que participan en estas tensiones
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4572
ER  -