TY  - DATA
AU  - Navarro Navarro, Luis
TI  - Marco de acción del programa de apoyo a la inclusión de estudiantes con NEE de Fundación Ser: un aporte desde la investigación acción 
PY  - 2019///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Niños con discapacidad
KW  - Educación
KW  - Chile
KW  - Educación especial
KW  - Metodología
KW  - Educación inclusiva
N1  - Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar; Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
N2  - La presente investigación es el resultado de un proceso de construcción compartida por el Equipo Profesional del programa de apoyo a la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales, de Fundación Ser. Dicha institución fue creada en el año 2009 con el fin de "apoyar y acompañar a niños y jóvenes con necesidades especiales y a sus familias desde una visión integral del Ser humano, buscando potenciar sus capacidades a través de experiencias significativas y ocupaciones con sentido, en armonía con su bienestar y calidad de vida. Genera oportunidades de participación, modificando creencias y actitudes que permitan avanzar hacia una sociedad más respetuosa e inclusiva". Este objetivo se concreta a través de tres programas, en el área de la atención temprana, la educación especial y la inclusión educativa.
UR  - http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4635
ER  -