Vásquez Hormazábal, Víctor <br/><br/>
La danza como una voz tansformadora donde emerge la identidad 
Víctor Vásquez; profesor guía Soledad Rodríguez. 
 - Santiago, Chile:  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2019 
 - 1 cd rom 
<br/><br/> Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Liderazgo Transformacional y Comunidades de Aprendizaje. 
<br/><br/>Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019. 
<br/><br/> Este informe pretende conectar los aprendizajes adquiridos en el Magister con los aprendizajes y perspectivas como profesional de la danza con el propósito de emprender un nuevo enfoque pedagógico de la danza, articulado con su esencia, el arte.  A lo largo del relato buscaré con más profundidad sobre las temáticas humanidad- contexto-enseñar y danzar, intentando evidenciar un diálogo con lo estudiado a lo largo  del Magister y mis propios aprendizajes con la danza. Estas temáticas a profundizar, pueden construir un enfoque que me pueda impulsar a encontrar significados sobre el profundo sentido humano existente en las artes, para luego, operacionalizar estos conocimientos en una segunda parte donde, a través de la miradas de algunos pares, desarrollaré una análisis y propuesta educativa para la danza que relacione los distintos temas abordados. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Danza--Aspectos sociales<br/>Formación profesional