TY  - SER
AU  - Rodríguez, Alan
AU  - Freeman, Cordelia
TI  - El estudiante y la frontera: : una aproximación a los imaginarios geográficos en el Norte de Chile
PY  - 2016///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Frontera
KW  - Territorio
KW  - Cognición
KW  - Mapas mentales
N1  - En: Espacios. Revista de Geografía. Vol. 6, no. 11, 2016. p. 110-128. ISSN: 07190573
N2  - Se realiza una aproximación al imaginario geográfico trifronterizo en el extremo norte de Chile, desde la perspectiva de niños y jóvenes, comprendiendo la frontera como una construcción tanto social como experiencial. El trabajo aborda el imaginario geográfico a partir de la aplicación de mapas mentales en instituciones educacionales públicas de la región de Arica y Parinacota, utilizándose una metodología semi-cualitativa. Los resultados demuestran que existe una frontera dinámica, que sin embargo recae en una paradoja, dado que en la mayoría de los mapas mentales analizados nos enfrentamos a una frontera-barrera, pero que en el discurso de los informantes se deja ver lo contrario, una frontera-porosa o multi-transterritorial
UR  - http://revistas.academia.cl/index.php/esp/article/view/610/610
ER  -