TY  - SER
AU  - Latorre Chávez, Rhonny
AU  - Salazar Barnechea, Arnaldo
TI  - Escolaridad e inclusión: subjetividades trans en el ámbito escolar
PY  - 2018///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Academia de Humanismo Cristiano
KW  - Violencia escolar
KW  - Transgenerismo
KW  - Currículo oculto
N1  - En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No. 19, 2018. pp. 21-36. ISSN 07179065. (Versión Impresa) 07178019 (Versión en línea)
N2  - Este artículo es parte de un esfuerzo por visibilizar la experiencia de escolaridad en personas trans de Chile, en el marco de un modelo educativo estandarizado y binario. Se entrega una contextualización de los estudios y cifras disponibles hasta el momento, y se complementa con relatos concretos de trayectorias educativas de personas género no conforme, haciendo énfasis en los puntos críticos que vuelven la trayectoria educativa -al parecer-, incompatible con la generación de una identidad no binaria
UR  - http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/948/1013
ER  -