Gardel Ramírez, Mitzi <br/><br/>
Proyecto de potenciación:  componentes metodológicos para el diseño de un proyecto para potenciar estrategias, técnicas y hábitos de estudios en estudiantes de 7° básico 
Mitzi Gardel, Daniela Robles; profesor guía Patricio Alarcón. 
 - Santiago, Chile :  Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  2020. 
 - 1 cd rom 
<br/><br/> Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral. 
<br/><br/>Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. 
<br/><br/>Tesis electrónica (PDF) 
<br/><br/> El siguiente proyecto de potenciación,tiene como finalidad responder a la pregunta de investigación ¿Con qué componentes metodológicos se puede diseñar una propuesta para potenciar estrategias, técnicas y hábitos de estudio para estudiantes de 7° básico?. Establece la relación que existe entre el manejo de técnicas, estrategias y hábitos de estudio, y como estos influyen en el desempeño y aprendizaje de los estudiantes. Mediante una evaluación se determinó realizar una propuesta la cual favorece el desarrollo de técnicas, estrategias y hábitos de estudios, con la finalidad de aumentar el rendimiento académico como también el aprendizaje significativo a largo plazo. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estrategias de aprendizaje<br/>Métodos de estudio