TY  - BOOK
AU  - Cavalcanti, Lana de Souza
TI  - Jovens escolares e a cidade : : concepções e práticas espaciais urbanas cotidianas
PY  - 2013///
CY  - Sao Paulo
PB  - Caderno Prudentino de Geografia
KW  - Geografía
KW  - Enseñanza
KW  - Geografía urbana
N1  - En: Caderno Prudentino de Geografia. -- no. 35, 2013, pp. 74-86
N2  - Esse texto traz resultados parciais da pesquisa “Aprender a cidade: uma análise das contribuições recentes da Geografia Urbana brasileira para a formação de jovens escolares” que tem como objetivo geral analisar a contribuição das produções recentes da Geografia urbana brasileira sobre cidade, urbano e os principais desafios para a construção desses saberes por jovens escolares. Para levar a cabo tal propósito, buscou-se desenvolver atividades com alunos de escola pública que permitissem conhecer percepções e práticas urbanas dos próprios jovens escolares, considerando que o aluno é sujeito ativo no processo de ensino/aprendizagem, e como tal tem de ser considerado em seus saberes, em sua subjetividade e em seu desenvolvimento cognitivo
UR  - https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/2171
ER  -