TY  - BOOK
AU  - Vieites, Manuel F.
TI  - La pedagogía teatral como ciencia de la educación teatral 
PY  - 2017///
CY  - Porto Alegre, Brasil
PB  - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 
KW  - Teatro
KW  - Enseñanza
N1  - En: Educação & Realidade, vol. 42, n° 4, 2017. pp. 1521-1544
N2  - El objetivo de este trabajo es presentar una visión panorámica de las diferentes prácticas educativas que configuran el campo de la educación teatral, y proponer, como consecuencia, la necesidad de desarrollar, en su dimensión científica y académica, aquella disciplina llamada a ofrecer una descripción sistemática, rigurosa y normativa de lo que es la educación teatral en tanto ámbito específico de educación, y de sus características pertinentes y diferenciales frente a otros ámbitos próximos. También se señalan procesos básicos a desarrollar en la construcción de la Pedagogía Teatral como ciencia y disciplina, en la formación de formadores y en una investigación específica
UR  - https://www.scielo.br/pdf/edreal/v42n4/2175-6236-edreal-62918.pdf
ER  -