TY  - BOOK
AU  - Alba Pastor, Carmen
AU  - Sánchez Serrano, José Manuel 
AU  - Zubillaga del Río, Ainara
TI  - Diseño universal para el aprendizaje (DUA):  pautas para su introducción en el currículo
PY  - 2014///
CY  - España :   
PB  - Ministerio de Economía y Competitividad
KW  - Lenguaje
KW  - Enseñanza básica
KW  - Educación inclusiva
N1  - Sitio visitado http://www.educadua.es/doc/dua/dua_pautas_intro_cv.pdf el 1 de marzo de 2021
N2  - Durante los últimos años, la mayor parte de la comunidad educativa de nuestro país ha interiorizado el discurso de la educación inclusiva y la educación para todos. Así, la idea de que en cualquier grupo humano la diversidad es la norma y no la excepción, es compartida ampliamente por los docentes y otros profesionales del ámbito de la enseñanza. Sin embargo, ¿de qué diversidad estamos hablando y por qué despierta tanto interés desde un punto de vista pedagógico? Los alumnos son diversos en infinidad de aspectos. Son diversos físicamente; son diversos por su origen familiar, socioeconómico y cultural; son diversos respecto a su lengua materna; son diversos en cuanto a su etnia… En definitiva, podemos hablar de que existe una diversidad de diversidades, la cual, necesariamente, se ve reflejada en una diversidad en la forma en que cada alumno aprende
UR  - http://www.educadua.es/doc/dua/dua_pautas_intro_cv.pdf
ER  -