TY  - SER
AU  - Pasmanik, Diana
AU  - Winkler, María Inés
TI  - Buscando orientaciones:  pautas para la enseñanza de la ética profesional en psicología en un contexto con impronta postmoderna
PY  - 2009///
CY  - Santiago, Chile
PB  - PSYKHE
KW  - Ética
KW  -  Aspectos psicológicos
KW  - Psicología
N1  - En: PSYKHE, no. 2, vol 18, 2009. pp. 37-49. ISSN: 07170297

N2  - Resultados de estudios realizados en Chile sugieren que los psicólogos prefieren tomar decisiones de orden
ético sobre la base de su juicio personal y su experiencia profesional, valorizando menos la utilidad del
código de ética profesional (Alvear, Pasmanik, Winkler & Olivares, 2008). Partiendo de este antecedente,
se recabó información para situar la enseñanza de la ética profesional en las transformaciones que
actualmente experimenta la educación superior y se buscó elementos de juicio para la toma de decisiones
con respecto a la enseñanza de la ética en el pregrado. En este artículo se presentan y discuten algunos
acercamientos a dicha formación que se aplican en la enseñanza de la psicología y se proponen algunas
orientaciones para decidir qué, cuándo y cómo enseñar ética en psicología
UR  - https://www.scielo.cl/pdf/psykhe/v18n2/art03.pdf
ER  -